主后 2009年12月20幼儿班主日学

圣誕節就要來了，小朋友都准备好要过圣诞节了！---是主耶稣的生日。
这个主日我们学习---牧羊人听了天使的所说的，来到伯利恒的马槽，果真见到了降世为人的耶稣基督。
孩子们拄着牧羊人的杖，装扮成牧羊人，也装扮成天使报告大好信息--今晚杂货大卫的城里，有救主要要降生。
孩子们都很认真听课，回答老师的问题。
今天总共9个小朋友，还来一位新朋友房宝宝，第一次来就愿意跟爸爸和姥爷说再见，盼望在以后的主日能常见到房宝宝。
到目前为止，我们幼儿班的小朋友越来越顺服，在课堂上顺服老师的指令，在家里也愿意顺服爸爸妈妈。我们也没想到，这么小的孩子都这么听话，这么遵守秩序。真实神的恩典！
这与老师们的辛劳也是分不开的，老师们每周都要为孩子们提名祷告，还要花两个小时一起备课。
今天发生一起意外事故，刚来的房宝宝，一不小心推了一下正在跑动的Odelia和Samuel身上，Odelia的眼角被杯子蹭了一下。还好有惊无险。最后老师请了爸爸来，爸爸虽然有点心疼但还是指出了Odelia的自己的问题，要是不乱跑就不会这样了。老师也觉得很亏欠，今后要小心。
今天Andrew和Bingbing，Alebert和Eric没有来到我们当中，盼望圣诞节可以见到他们。

主后 2009年12月13幼儿班主日学

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圣誕來臨之際，我们一起来庆祝救主的降生。孩子们真是单纯可爱，在回答问题的时候，居然还知道，圣诞节是耶稣的生日，救主不是生在酒店，而是马槽。老师好高兴！更可爱的是他们还记住了伯利恒这个地名哦！

救主降临是上帝造就应许的，祂要赐下一个救主来拯救我们，好叫我们成为祂的儿女。

很想念 没有来到我们当中的Albert和bingbing。

告诉孩子圣诞节的真意（一）

圣诞节是个美好的佳节，充满欢欣与期待，就基督徒而言，圣诞节的意义在于庆祝主耶稣基督的降生。但是在圣诞节，却因许多的事情妨碍我们庆祝基督的诞生：购物，包装，布置，烹调以及参加各种社交活动，似乎取代了圣诞节本身的意义。孩子们也常常把圣诞节看成是礼物和糖果发放的季节。其实这些事务本身并不错，然而当孩子们因为这些事物，而将注意力转离圣诞节的真意是，就造成了问题。让我们彼此提醒且记住：圣诞节是要专注于尊崇救主耶稣基督，就是那位永远的救主与君王。
身为基督徒的父母，你被赋予教导子女圣诞节真意的特权与机会。在整个佳节期间，你可以借着你的行为与态度，教导子女许多有关耶稣降生的故事和重要性。
教导孩子有关圣诞节的最佳方式之一就是：教导他们有关圣诞节的圣经经文，把基督降生的故事以清楚易懂的的方式表达出来。
选择内容：
先知预言应许中的救赎主：以赛亚书7：14；9：6-7；耶利米书23：5；弥迦书5：2-5
天使造访玛丽亚：路加福音1：26-38
天使造访约瑟：马太福音1：18-25
约瑟与玛丽亚回伯利恒：路加福音2：1-7
基督降生：路加福音2：6-7
天使造访牧羊人：路加福音2：8-12
牧羊人造访马槽：路加福音2：15-18
博士朝拜基督：马太福音2：1-8

主后 2009年11月29号 幼儿班主日学

这个主日我们有9位小朋友，很想念没有来到我们当中的Albert。
今天爱玲阿姨讲圣经故事：小大卫做爸爸的小帮手，照看小羊。在欢迎时间我们还给画片上的小羊穿上了衣。
安静时间，小朋友都躺在小毯子上思想，很是可爱!
圣诞节就要到了，我们主日学也要教孩子们明白圣诞节的意义，盼望家长们也在家里给孩子们讲述圣诞的故事。敬请大家关注近期的blog，我们会有一些参考建议。
再次感谢家长们把孩子送来主日学！让我们享受跟他们在一起的时光。
这周因为特殊原因没有照片。

主后 2009年11月22号 幼儿班主日学

今天总共来了10位小朋友，更感谢主的是，每位小朋友都可以离开爸爸妈妈，跟朋友们一起上课。再次感谢那我位垂听祷告的神！感谢各位老师的摆上和他们恒切，持久的祷告！也感谢各位家长对我们的信任和支持！将一切的荣耀和感谢归于父神！
我们的一些精彩片段跟照片记录在一起，欢迎大家双击照片，查看并添加评论。
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感恩节专题---培养孩子感恩的心

教导儿女知道感谢是神所赋予每个父母的责任。如同所有敬虔人格的特质，感恩应该是信徒的记号。培养孩子感谢的态度是藉着父母为孩子们的祷告和清楚的教导，言行一致的身教，以及日常生活中重复地练习，来训练孩子成为感恩的人。
教导孩子学习感恩，父母言行一致的身教，是最好的榜样：为大大小小的事向你的配偶说谢谢（为配偶帮你做家事，每天辛勤的工作和照顾你及家人）。对孩子学校的老师说谢谢，感谢他们对孩子的教导。谢谢那些在餐厅，在商店服务你的人。特别是当你的孩子顺服你，或是做了一些贴心的事，你一定要对孩子说谢谢。餐前的谢饭祷告是一个很好的机会，教导孩子学习和操练感恩。
为了要帮助孩子成为感恩的人，家长可以提供一些日常生活练习的机会：从孩子小的时候就开始，在孩子每个发展的阶段提供练习的机会：每次喂孩子喝奶时，可简单祷告：感谢神给我牛奶喝，奉主耶稣基督的名祷告，阿门！在平时跟孩子一起祷告：感谢主把（孩子的名字）赐给我，孩子可以从我们感谢的祷告中学习感谢。当孩子大一点时，鼓励他们在收到你所给的东西时说谢谢。等待他们说谢谢，并对他们说谢谢的行为给予赞许。
教导孩子感谢在他们生命的人。作为父母，你是达成此事的成功之钥。鼓励孩子谢谢爸爸陪他玩；或带他去吃冰激凌；鼓励孩子谢谢妈妈为他做饭，带他上学，洗衣服等等；训练孩子谢谢自己的兄弟姐妹的分享，或谢谢他的朋友过来玩。
我们都是以自我为中心的人，因此感谢并不是一种天然的流露，它需要花时间，训练与重复地练习。在训练孩子学习感谢时要注意，不要使他难堪，也不要责骂他们。要多为他们祷告，在事后私底下温和地教导他，求神给他一颗感恩的心。

主后 2009年11月15号 幼儿班主日学

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