今天一个有十个小朋友来到主日学!感谢主。今天的圣经故事是耶稣用水合泥医好生来瞎眼的人。使孩子们学习到耶稣是大能的神。
问题:今天故事是谁使生来瞎眼的眼看见?
耶稣是怎样让这个瞎眼的人看见?
精彩瞬间:老师们精心设计了欢迎时间,想故事之前就让孩子们体会一下看不见的感觉,以前的经验是孩子们都很喜欢扮演生来看不见的人,结果在我们班上却出现了相反的情况,除了壮壮一个人愿体会瞎眼的感觉,其他小朋友都拒绝了。所以在照片上只看到壮壮一人戴着眼罩的相片。因为其他小朋友都不要扮演。
品德教育方面:通过三周的训练,每个小朋友都可以在第一时间回答老师:“好的,我来了!”在点心时间每个孩子都会用礼貌的话说:“我可以再吃一块饼干吗?我可以再要杯水吗?”敬请家长们在家里也实施这项训练。孩子们都做得非常好
孩子们的精彩实在太多,照片也只能反映一小部分。
Monday, January 25, 2010
Tuesday, January 19, 2010
主后2010年1月17日幼儿主日学
今天我们的圣经故事是主耶稣带着门徒过海,遇到大风浪,主如何平息风浪。通过学习,孩子们明白主耶稣是平静风浪的神,连风和海都听他的话,我们也要常常求告祂。(马太福音8:23-27)
问题
1 在今天的故事里,当船行到海中时,发生了什么事情?
2是谁平静了风暴?
3在风暴中耶稣在做什么?
问题
1 在今天的故事里,当船行到海中时,发生了什么事情?
2是谁平静了风暴?
3在风暴中耶稣在做什么?
Sunday, January 10, 2010
主后 2010年元月10号幼儿班主日学
今天我们学习耶稣的教导:马太福音6:24-36,不要为明天忧虑。天父看顾我们,天上的飞鸟和野地的花祂都看顾。
圣经故事的问题:1是谁养活天空的飞鸟?2是谁使小花长大?3是谁赐给我们爸爸妈妈?
品德训练:1)在第一时间顺服老师的指令,老师叫孩子的名字,他们要立马回答:好的,我来了!今天有四位小朋友在第一时间完成了这个游戏,老师给了他们奖励。其他小朋友也都有学习,要是家长们有兴趣也可以在家里训练孩子。
2)举手用礼貌用语告诉老师想要的东西:我可以在吃一块饼干吗?我可以再要一杯水吗?
生日party:今天是Alice和Emily的生日,谢谢妈妈为孩子们准备的生日蛋糕
今天也是文倩阿姨最后一次在我们当中,孩子们都跟文倩阿姨说:We are going to miss you!
圣经故事的问题:1是谁养活天空的飞鸟?2是谁使小花长大?3是谁赐给我们爸爸妈妈?
品德训练:1)在第一时间顺服老师的指令,老师叫孩子的名字,他们要立马回答:好的,我来了!今天有四位小朋友在第一时间完成了这个游戏,老师给了他们奖励。其他小朋友也都有学习,要是家长们有兴趣也可以在家里训练孩子。
2)举手用礼貌用语告诉老师想要的东西:我可以在吃一块饼干吗?我可以再要一杯水吗?
生日party:今天是Alice和Emily的生日,谢谢妈妈为孩子们准备的生日蛋糕
今天也是文倩阿姨最后一次在我们当中,孩子们都跟文倩阿姨说:We are going to miss you!
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